Comprendre nos élèves

EBEP : élève à besoins éducatifs particuliers. Tous les élèves à besoins particuliers ne relèvent pas du handicap ni de l'ULIS. Un élève peut avoir des besoins éducatifs particuliers pour de nombreuses raisons : trouble « dys », TDAH, trouble du spectre de l'autisme, allophonie (élève non francophone), élève intellectuellement précoce, élève malade, élève en difficulté passagère...

Pour chacun, il existe une réponse : PPS (projet personnalisé de scolarisation, après notification MDPH/ MDA), PAP (plan d'accompagnement personnalisé, pour les troubles des apprentissages, sans notification), PRE (programme personnalisé de réussite éducative). Cette page explique qui fait quoi, quand, et comment saisir la référente EBEP du lycée.